หลักการเขียนโปรแกรม

--------------------ภาพนิ่งที่ 1 --------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 2 --------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 3 --------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ --------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 5--------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 6--------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 7--------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 8--------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 9--------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 10 ------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 11 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 12 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 13 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 14 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 15 ------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 16 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 17 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 18 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 19 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 20 ------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 21 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 22 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 23 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 24 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 25 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 26 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 27 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 28 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 29 ------------------------------


--------------------ภาพนิ่งที่ 30 ------------------------------

--------------------ภาพนิ่งที่ 31 ------------------------------

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ รหัสวิชา ง32201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
จำนวน 10 หน่วยการเรียนรู้ เวลา 20 คาบ จำนวน 0.5 หน่วยกิต
1. นักเรียนบอกความเป็นมา และลักษณะการใช้งานของโปรแกรม Visual Basic 6.0 ได้
2. นักเรียนอธิบายขั้นตอน หลักการ และสร้างโครงงานใหม่(New Project) ได้
3. นักเรียนลอกส่วนประกอบต่างๆ บน IDE ของ Visual Basic 6.0 ได้
4. นักเรียนสามารถออกแบบบส่วนติดต่อกับผู้ใช้งาน (User Interface Design) และกำหนดคุณสมบัติประจำตัว
(Property) ของฟอร์มได้
5. นักเรียนสามารถเขียนโปรแกรม(Code) ตัวควบคุมได้
6. นักเรียนสามารถบันทึก ทดสอบ และแก้ไขส่วนที่ผิดได้
7. นักเรียนสามารถเขียนโปรแกรมแบบเรียกใช้งานได้โดยตรง หรือเริ่มต้นสร้างโครงงานใหม่ และเรียกโครงงานที่เก็บไว้ในดิสก์มาปรับปรุงแก้ไขได้
8. นักเรียนสามารถบอกลักษณะของข้อมูล (Data) ตัวแปร (Variable) ค่าคงที่(Constant)ได้
9. นักเรียนอธิบายวิธีแปลงค่าข้อมูลได้
10. นักเรียนสามารถสร้างโปรแกรมใช้งานคำนวณได้